OUTILS PÉDAGOGIQUES GÉNÉRIQUES

Le développement de bonnes compétences en lecture et en écriture est perçue depuis longtemps comme la clé d'un succès durable dans le monde académique aussi bien que dans le monde réel. Ces compétences sont le canal par lequel les étudiants acquièrent une connaissance pointue de l'histoire, la culture et des affaires courantes de leur société; cela constitue un élément fondamental ainsi qu'un sens de la responsabilité citoyenne.

Les vingt-quatre articles qui constituent les Grandes Questions offrent aux instructeurs une chance unique de construire des compétences en lecture et en écriture tout en procurant aux étudiants la connaissance dont ils ont besoin pour devenir des citoyens informés et actifs.

Les « outils génériques » présentés dans cette section ont été conçus pour aider les enseignants à apporter leur soutien aux étudiants dans leur efforts d'assimilation, de traitement et de maîtrise des articles sur les Grandes Questions.